Agenda de actividades miércoles 25 de marzo 2020

Miércoles, mitad de semana y nosotros trabajadores, continuamos mostrándo de qué estamos hechos, con la fuerza que nos da Dios por delante!!!

Para el día de hoy tenemos las siguientes actividades, y como es costumbre recordamos:

• QUERIDOS PADRES: Asistir, guiar y acompañar a los chicos, permitiendo que realicen su propio esfuerzo y desarrollen las competencias esperadas.

• Las tareas deben hacerse manuscritas en un cuaderno, en hojas sueltas o libro según se especifique, colocar tu nombre al pie o final de cada actividad.

• Tomar fotos legibles de las tareas, colocar  ordenadas y enviarlas al correo de la maestra correspondiente.(ver correos debajo)

• Cualquier duda con respecto a las actividades puedes comunicarla a través de un mensaje por correo al maestro que es la vía más directa o mediante uno de nuestros canales de comunicación, correo institucional y este blog.

RESUMEN DE ACTIVIDADES:

Agenda  de actividades miércoles 25 de marzo 2020

• LENGUA ESPAÑOLA: Transcribir al cuaderno mapa conceptual sobre “La Faábula” y sus estructura./ Lectura asignada y actividades de análisis y comprensión en el cuaderno.
• NATURALES: Actividad Interactiva online “Sopa de Letras de Ciencias”./ Folleto página 16 con apoyo de plataforma Edusystem.
• ENGLISH LANGUAGE: Practice putting events in order using pictures./ Write the words with digraphs you find in the story./ Write a sentence with the highlighted words./ Free Game Activity.

ENGLISH LANGUAGE ARTS

3rd grade- March 25th

Good morning class!

Espero hayan tenido un buen fin de semana y hayan podido hacer algo distinto en casa. ¡Después de todo, era fin de semana!

A partir de esta semana solo les voy a enviar asignaciones una vez a la semana, los lunes, y serán tres actividades que podrán realizar durante la semana. La fecha de entrega será el próximo Lunes antes de las 12:00 M. 

Es necesaria la hora límite porque así no reciben una asignación nueva, teniendo otra sin completar. Por supuesto que pueden enviar cualquier día entre el día de asignación y la fecha límite, pero todas las asignaciones deben ser enviadas en un solo correo. mrsverska@gmail.com

Today we are going to work with Sequence of events, Digraphs, and Vocabulary.

Activity 1: Last week we practiced putting events in order using pictures. Today we are going to do the same but with a short story called The Contest (see attachment).

Lee la historia, y en tu cuaderno, prepara un Sequence Chart para resumirlo. Recuerda prestar atención a las palabras claves (first, next, then, last) Usar el modelo adjunto.

Activity 2: Write the words with digraphs you find in the story.

Encuentra y has una lista de las palabras con (ph, ch, th, sh, wh)

Activity 3: Write a sentence with the highlighted words.

Escribe una oración con las palabras en amarillo (sketches, gathered, perfect, idea, ramp, triumph)

Free activity. Diviértete jugando!

Go to: https://www.turtlediary.com/game/long-and-short-vowels.html 

See you soon,

Mrs. Verska mrs.verska@gmail.com